şÚÁĎÍř

Strategic Priorities 2025–2030

Students studying in the Nahum Gelber Law Library.

La version française suit.


The şÚÁĎÍř Libraries have developedĚýStrategic Priorities for 2025–2030 in consultation with key stakeholders, students, faculty members, and staff.


Mission

The şÚÁĎÍř Libraries contribute to society by advancing teaching, learning, and research in a supportive and welcoming environment. We anticipate and respond to the needs of users by providing outstanding collections, excellent services, and spaces that inspire. We work in collaboration with global scholarly and library communities to enhance and facilitate access to knowledge.


Vision

To be the intellectual and cultural centre of the university.


Our Commitment

The Libraries prioritize inclusiveness, striving to be actively welcoming to all in the şÚÁĎÍř community and beyond. We value freedom of thought and expression, respect, and collaboration.

Building on the legacy of şÚÁĎÍř Libraries’ history, we take a value-based approach to our work, ensuring that our activities consistently embody and demonstrate our commitment to the following:

  • Proactive approaches to evolve the Libraries’ collections, services, and spaces in the context of changing university and societal needs.
  • Open and transparent communication, both in providing information and in listening to feedback.
  • Evidence-based decision making, balanced with pragmatism, to ensure successful continuous improvement.
  • Vigorously responding to the challenges of aligning our Libraries spaces, collections and services with our users’ needs.
  • Collaboration in everything we do, among library units, throughout şÚÁĎÍř, within Quebec and Canadian library networks and internationally,
  • Critical evaluation of our collections, services, and spaces, in order to address the Truth and Reconciliation Commission’s Calls to Action, and work towards reconciliation with Indigenous Peoples in what is now Canada.
  • The dismantlement of structures that reinforce inequality and which create barriers to inclusion.
  • Ongoing action toward environmental and social sustainability.
  • Diversity in our collections and workforce, inclusion of multiple peoples and points of view in planning and services, and equitable access to all of the Libraries’ offerings.
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Strategic Priorities

1. Be the first destination on campus

With two million in-person visits per year, the Libraries constitute the intellectual heart of şÚÁĎÍř. Each library enriches the academic life of students by providing safe and comfortable spaces in which multiple learning strategies, collaboration, and cultural activities seamlessly coexist, and where advanced technology enhances one’s experience. Outside the classroom, the library is also where friendships are made and communities built. The library is one of the places on campus where students take responsibility for their own learning.

We will:

  • Plan and deliver the major transformation of the McLennan Library.
  • Ensure şÚÁĎÍř Libraries provide welcoming spaces that better meet the needs of learners, scholars and library staff.
  • Adopt programs and practices to enable the şÚÁĎÍř Libraries to become environmentally sound, socially equitable, and economically feasible.
  • Offer welcoming, barrier-free and innovative learning and study spaces, studios for content creation, advanced technologies, as well as comfortable and well-designed employee work areas.
  • Provide imaginative and engaging programming to engage the community in meaningful discussions respecting ideas and opinions.

2. Champion digital citizenship through critical thinking and the use of trustworthy information

Some sources increasingly encourage the proliferation of misinformation and disinformation. Now, more than ever, mastery in identifying credible information sources is fundamental for learning, decision making, contributing to knowledge, and in the exercise of democracy. In these turbulent times, şÚÁĎÍř Libraries’ collections, technologies, skilled librarians and library workers offer myriad tools and expertise for accessing, evaluating, and using information.

We will:

  • Help şÚÁĎÍř students develop critical thinking and research skills to find accurate information, excel in their studies, and become lifelong learners and creators of reliable information.
  • Grow and diversify partnerships to enhance our teaching programs and create engaging environments for our students to learn how to evaluate information, identify credible sources, and use of all types of content.
  • Foster responsible use of technology and artificial intelligence.
  • Promote a culture of inquiry and respect for freedom of expression and opinion.

3. Advance open research and education

The advancement of knowledge benefits everyone and contributes to the betterment of the world. Currently, scholarly communications are controlled by an oligopoly of five publishers. University libraries are condemned to buy back or lease research output at prohibitive and escalating costs through “big deal” package negotiations and so-called “transformative agreements.” Researchers are asked to pay exorbitant article and book processing charges. The last few decades have demonstrated how unsustainable the current model has become. Building on collective efforts and achievements of the last 30 years, şÚÁĎÍř Libraries will contribute to enhancing the creation of and access to open access publications, open data, and open educational resources.

We will:

  • Increase awareness of the current state of the scholarly communication system and its impact on different agents in the research life cycle.
  • Advocate for open scholarship.
  • Invest to increase the volume of open access scholarly output produced at şÚÁĎÍř, including publications, data, and collections.
  • Champion the adoption of persistent identifiers (PIDs) by şÚÁĎÍř authors to make şÚÁĎÍř research more visible.
  • Launch open education initiatives.

4.ĚýEnsure the long-term preservation and discoverability of our collections

At şÚÁĎÍř Libraries, we are proud of our stewardship of one of the most important research collections in Canada. We are entrusted with the responsibility to acquire, preserve, conserve, and disseminate our distinctive and rare collections for our community and future generations. Technology inevitably advances and leaves behind legacies to be updated or forgotten; indeed, digital formats created only 15 years ago can become outdated and unreadable. Long-term stewardship of print collections, digitized materials, and born-digital content is a priority. şÚÁĎÍř Libraries should be recognized as a world leader, not only for its vast holdings of high-value material, but also for its storage, preservation, and dissemination practices.

We will:

  • Invest in a world-class digital infrastructure to ensure our unique collections are preserved for the next century.
  • Strengthen our expertise for digitization, preservation, and dissemination of digital collections and exhibitions.
  • Uphold and expand on our commitment to preserve historic and distinctive collections, both print and digital, for future generations with the creation of a conservation function.
  • Reveal “hidden collections” by implementing rigorous prioritization of uncatalogued and undescribed collections and implementing new workflows to increase discovery.
  • Broaden and diversify our collections to better align with inquiries and research conducted at şÚÁĎÍř and make collections about marginalized communities visible.
  • Activate the Libraries’ distinctive collections with community programming and a world class exhibition program.
  • Launch ambitious Libraries’ publication and scholar-in-residence programs to enable researchers to immerse themselves in our collections.

5.ĚýIncrease our presence in the wider community

Universities are transforming lives through education and research impact. At a time when we notice an erosion of trust in the public toward institutions, the Libraries can play an influential role in bringing society and the university closer. We want şÚÁĎÍř Libraries to be places where everyone feels welcome. şÚÁĎÍř Libraries are accessible to all and are portals to discover and engage with the University, şÚÁĎÍř and others. Opening our doors, both physical and virtual, to the public and expanding community engagement will further embed şÚÁĎÍř into the fabric of QuĂ©bec society.

We will:

  • Organize moments of discovery and exploration around our collections with teachers and students from elementary schools, secondary schools, and CEGEPs in the greater Montreal area.
  • Increase French-language and bilingual programming to encourage engagement with the francophone community.
  • Offer programming in collaboration with members of communities that have traditionally been excluded.

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PrioritĂ©s stratĂ©giquesĚý2025–2030

Les Bibliothèques de şÚÁĎÍř ont Ă©bauchĂ© des PrioritĂ©s stratĂ©giques pour les annĂ©es 2025 Ă  2030 en consultation avec nos partenaires clĂ©s, nos Ă©tudiantes et Ă©tudiants et les membres du corps professoral et du personnel.

Mission

Les Bibliothèques de l’UniversitĂ© şÚÁĎÍř contribuent Ă  la sociĂ©tĂ© en s’engageant pour l’avancement de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche dans un environnement accueillant. Nous anticipons les besoins des usagers pour mieux y rĂ©pondre en misant sur nos collections exceptionnelles, nos excellents services et nos espaces inspirants. Nous collaborons Ă©galement Ă  plus grande Ă©chelle avec d’autres communautĂ©s de scientifiques et de bibliothĂ©caires dans le but d’amĂ©liorer et de faciliter l’accès aux connaissances.

Vision

Être le noyau intellectuel et culturel de l’université.

Notre engagement

Les Bibliothèques accordent la prioritĂ© Ă  l’inclusivitĂ© et accueillent activement toutes les personnes issues de la communautĂ© de şÚÁĎÍř et d’ailleurs. Nous attachons une grande importance Ă  la libertĂ© de pensĂ©e et d’expression, au respect et Ă  l’entraide.

En nous appuyant sur la riche histoire des Bibliothèques de şÚÁĎÍř, nous crĂ©ons de la valeur par notre travail dont les rĂ©sultats sont le reflet des engagements suivants :

  • Approches proactives soutenant le dĂ©veloppement de nos collections, services et espaces en tenant compte de la constante Ă©volution des besoins de l’universitĂ© et de la sociĂ©tĂ©.
  • Communications ouvertes et transparentes, tant pour transmettre les informations que pour accueillir les commentaires.
  • Prise de dĂ©cision fondĂ©e sur des donnĂ©es probantes, sans sacrifier le pragmatisme, afin d’assurer la rĂ©ussite de nos plans continus d’amĂ©lioration.
  • Rigueur dans la rĂ©solution des dĂ©fis associĂ©s Ă  l’alignement de nos collections, services et espaces sur les besoins de nos usagers.
  • Accent sur la collaboration dans toutes nos activitĂ©s, au sein de nos unitĂ©s, Ă  travers la communautĂ© de şÚÁĎÍř et dans les rĂ©seaux de bibliothèques quĂ©bĂ©cois, canadiens et internationaux.
  • Regard critique sur nos collections, services et espaces dans un effort de rĂ©ponse aux appels Ă  l’action de la Commission de vĂ©ritĂ© et rĂ©conciliation, puis de rapprochement avec les peuples autochtones au sein de ce qui est aujourd’hui le Canada.
  • DĂ©mantèlement des structures qui renforcent les inĂ©galitĂ©s et crĂ©ent des barrières Ă  l’inclusion.
  • Efforts continus pour atteindre nos objectifs de durabilitĂ© environnementale et sociale.
  • DiversitĂ© au sein de nos collections et de notre personnel, inclusion d’une pluralitĂ© de personnes et points de vue dans la planification et les services, et accès universel Ă  toutes les offres des Bibliothèques.

Priorités stratégiques

1. Être la destination privilégiée sur le campus

Comptant deux millions de visites en personne par annĂ©e, les Bibliothèques sont au cĹ“ur de la vie intellectuelle de şÚÁĎÍř. Chacune de nos bibliothèques enrichit l’expĂ©rience universitaire des Ă©tudiantes et des Ă©tudiants en leur donnant accès Ă  des technologies de pointe et en leur offrant des espaces agrĂ©ables et sĂ©curitaires au sein desquels coexistent de nombreuses stratĂ©gies d’apprentissage, occasions de collaboration et activitĂ©s culturelles. Ă€ l’extĂ©rieur des salles de classe, nos bibliothèques reprĂ©sentent aussi un lieu de rassemblement oĂą naissent de nouvelles amitiĂ©s et communautĂ©s, et un des meilleurs endroits sur le campus pour assumer la responsabilitĂ© de son propre parcours d’apprentissage.

Nos objectifs :

  • Planifier et rĂ©aliser la transformation majeure de la Bibliothèque McLennan.
  • Faire en sorte que les Bibliothèques de şÚÁĎÍř offrent des espaces accueillants qui rĂ©pondent mieux aux besoins de tous les usagers.
  • Adopter des programmes et des pratiques favorisant notre dĂ©veloppement Ă©cologiquement rationnel, socialement Ă©quitable et Ă©conomiquement viable.
  • Offrir des espaces d’apprentissage et d’étude accueillants, novateurs et faciles d’accès, des studios pour la crĂ©ation de contenu et des technologies de pointe aux usagers, ainsi que des aires de travail confortables et bien pensĂ©es aux personnels.
  • Proposer des activitĂ©s crĂ©atives et invitantes qui suscitent la participation Ă  des discussions ouvertes et respectueuses dans la communautĂ©.

2. Continuer au développement d'une citoyenneté numérique responsable par la pensée critique et l’utilisation d’informations fiables

Certaines sources encouragent de plus en plus la prolifĂ©ration de la mĂ©sinformation et de la dĂ©sinformation. Aujourd’hui plus que jamais, savoir reconnaĂ®tre les sources crĂ©dibles est un atout fondamental pour l’apprentissage, la prise de dĂ©cision, l’avancement des connaissances et l’exercice de la dĂ©mocratie. En ces temps agitĂ©s, les usagers des Bibliothèques de şÚÁĎÍř peuvent compter sur nos collections, nos technologies et nos nombreux outils, de mĂŞme que sur l’expertise de notre personnel qualifiĂ© pour mieux consulter, Ă©valuer et utiliser l’information.

Nos objectifs :

  • Aider les Ă©tudiantes et les Ă©tudiants de şÚÁĎÍř Ă  dĂ©velopper leur sens critique et leurs aptitudes pour la recherche afin qu’ils puissent trouver des informations justes, performer dans leurs domaines et devenir des apprenants et des crĂ©ateurs de connaissances fiables toute leur vie.
  • AccroĂ®tre et diversifier nos partenariats dans le but d’amĂ©liorer nos programmes d’enseignement et de crĂ©er des environnements stimulants oĂą il sera plus facile d’évaluer l’information, de cerner les sources fiables et d’utiliser les contenus de tous types.
  • Favoriser l’utilisation responsable des technologies et de l’intelligence artificielle.
  • Faire la promotion d’une culture de recherche et du respect de la libertĂ© d’expression et d’opinion.

3.ĚýFaire progresser la recherche ouverte et l’éducation ouverte

L’avancement des connaissances profite Ă  tous et contribue Ă  un monde meilleur. Actuellement, les communications scientifiques sont sous le contrĂ´le d’un oligopole de cinq Ă©diteurs. Les bibliothèques universitaires sont forcĂ©es de racheter ou de louer ces productions Ă  des coĂ»ts toujours plus grands et parfois prohibitifs en passant par des nĂ©gociations de forfaits « grand volume » et de ce qu’on appelle des « accords transformatifs ». Les membres des communautĂ©s de recherche sont quant Ă  eux tenus de payer des frais exorbitants de publication d’article et de livre. Il est devenu Ă©vident dans les dernières dĂ©cennies que ce modèle n’est plus viable. En s’appuyant sur les efforts collectifs et les rĂ©alisations des 30 dernières annĂ©es, les Bibliothèques de şÚÁĎÍř participeront Ă  la multiplication des publications en libre accès, des donnĂ©es ouvertes et des ressources Ă©ducatives libres et contribueront Ă  en faciliter l’accès.

Nos objectifs :

  • Sensibiliser davantage la communautĂ© sur l’état actuel du système des communications scientifiques et sur son impact sur les divers acteurs du cycle de vie de la recherche.
  • Militer pour la recherche ouverte.
  • Investir dans l’augmentation du volume de productions scientifiques en libre accès Ă  şÚÁĎÍř, dont les publications, les donnĂ©es et les collections.
  • Soutenir l’adoption des identifiants pĂ©rennes (PID) par les auteures et auteurs affiliĂ©s Ă  şÚÁĎÍř afin d’accroĂ®tre la visibilitĂ© de nos recherches.
  • Mettre sur pied des initiatives d’éducation ouverte.

4.ĚýAssurer la prĂ©servation Ă  long terme et la visibilitĂ© de nos collections

Les Bibliothèques de şÚÁĎÍř comportent l’une des plus importantes collections de recherche au pays. Avec fiertĂ©, nous assumons la responsabilitĂ© d’acquĂ©rir, de prĂ©server, de conserver et de promouvoir des collections rares et uniques pour notre communautĂ© et les gĂ©nĂ©rations futures. La technologie progresse inĂ©vitablement et doit ĂŞtre mise Ă  jour ou dĂ©laissĂ©e; certains formats numĂ©riques, par exemple, créés Ă  peine 15 ans plus tĂ´t peuvent devenir obsolètes et illisibles. La prĂ©servation Ă  long terme des collections imprimĂ©es, des documents numĂ©risĂ©s et des contenus d’origine numĂ©rique est une prioritĂ©. Les Bibliothèques de şÚÁĎÍř mĂ©ritent une rĂ©putation de chef de file mondial, non seulement pour nos vastes fonds de documents de grande valeur, mais aussi pour nos pratiques de stockage, de prĂ©servation et de diffusion.

Nos objectifs :

  • Investir dans une infrastructure numĂ©rique de calibre mondial pour garantir la prĂ©servation de nos collections uniques pour le siècle Ă  venir.
  • Renforcer notre expertise en matière de numĂ©risation, de prĂ©servation et de diffusion des collections et expositions numĂ©riques.
  • Honorer et bonifier notre engagement envers la prĂ©servation de nos collections historiques et uniques, tant en format papier que numĂ©rique, pour les gĂ©nĂ©rations futures par la crĂ©ation d’une fonction de conservation.
  • Mettre de l’avant nos « collections cachĂ©es » en appliquant une hiĂ©rarchisation rigoureuse des collections non cataloguĂ©es et non dĂ©crites et en crĂ©ant de nouveaux flux de travail pour accroĂ®tre la dĂ©couverte.
  • Élargir et diversifier nos collections pour mieux rĂ©pondre aux requĂŞtes et servir la recherche Ă  şÚÁĎÍř, et rendre plus visibles nos collections sur les communautĂ©s marginalisĂ©es.
  • Donner un nouveau souffle aux collections distinctives de nos Bibliothèques grâce Ă  des activitĂ©s communautaires et Ă  un programme d’exposition de calibre mondial.
  • Mettre sur pied des programmes plus ambitieux axĂ©s sur la publication pour les chercheuses et chercheurs invitĂ©s afin de leur donner l’occasion de dĂ©couvrir et parcourir nos collections.

5. Accroître notre présence à plus grande échelle

Les universitĂ©s ont le pouvoir de transformer des vies par l’éducation et la recherche. Ă€ une Ă©poque oĂą le public perd sa confiance envers nos institutions, les Bibliothèques peuvent jouer un rĂ´le important dans le rapprochement de la sociĂ©tĂ© et du monde universitaire. Nous voulons faire des Bibliothèques de şÚÁĎÍř un endroit vĂ©ritablement accessible oĂą tous se sentent les bienvenus, qui sert de portail pour la dĂ©couverte et favorise les Ă©changes entre les gens et avec l’universitĂ©. En ouvrant nos portes, physiques et virtuelles, au public et en augmentant notre engagement dans la communautĂ©, nous pourrons intĂ©grer davantage şÚÁĎÍř dans le tissu social quĂ©bĂ©cois.

Nos objectifs :

  • Organiser des activitĂ©s de dĂ©couverte et d’exploration centrĂ©es sur nos collections pour les enseignants et les Ă©lèves des niveaux primaire, secondaire et collĂ©gial dans la grande rĂ©gion de MontrĂ©al.
  • AccroĂ®tre nos offres bilingues ou en français pour stimuler les Ă©changes avec la communautĂ© francophone.
  • Collaborer Ă  l’organisation d’évĂ©nements avec des membres de communautĂ©s historiquement marginalisĂ©es.

Questions? Ask us!ĚýĚýChatĚý•ĚýEmailĚý•ĚýTextĚý•ĚýCall ĚýĚýĚýĚýĚýĚýĚýĚýĚýĚý SendĚýfeedbackĚýĚýĚýĚýReportĚýaĚýproblem

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